明明腦子想著這部電影的許多瑕疵，眼淚卻仍不受控制的逃出眼眶。
《老師你會不會回來》（2017）講述一位到南投中寮任教的實習老師的故事。來到偏遠地區教書的他，實在難以忍受這些不受控的孩子，來沒多久就想著要調到其他地方。他開始為了自己的考績努力，以利誘的方式吸引學生學習、參加國樂比賽，只希望藉由學生的好表現，讓他申請調職能更順利。直到1999年9月21號，天搖地動震垮了南投，也動搖了他的想法。
電影其實有很多瑕疵，像是飾演學生的演員群大多數人表現只能算是及格，尤其是幾幕圍在一起七嘴八舌的戲，能明顯發現經驗不足的他們，嘴裡總是只能吐出固定一兩句話，導致該有的熱鬧效果做不出來。另外整體敘事的節奏有些凌亂，畢竟這部電影是圍繞在主角王老師身上，著重在隨著時間與事件的推移，老師對學生們的感情與心態的改變。但電影中只能看到時間的先後，卻很難感受出每一段時間的份量，像是老師是剛來就馬上想要調職，還是來了一段時間才受不了？決心調職到申請失敗的時間又是多長？雖然這不是必要呈現的地方，但能讓觀眾感受到每段時間的份量，會更容易融入劇情。
我還能說出更多我認為是缺點或瑕疵的地方，但在最後那場國樂比賽的戲裡，我的眼淚終究還是流了下來。明明腦子裡還想著這部電影的情緒處理不到位，眼淚卻自己滑落。我是很容易受感動的人，但卻很少真正留下眼淚，幾乎都只是在眼眶裡打轉。這是我有印象中第三次在看電影中落淚，而且還是個我老覺得充滿瑕疵的電影，連我自己都感到意外。
電影中老師的教育理念也令人印象深刻：「一乘一萬次也還是一，但只要多了零點一，乘七次就會大於二；哪怕只是多零點零一，乘七十次也會大於二。」大災難後，許多人對未來喪失希望，正是需要一些人帶來這零點零一的改變、零點零一的努力、零點零一的希望，才能互相扶持，走向未來。
921大地震已過了18年，對許多臺灣人來說是那記憶刻骨銘心，但就如劇中的人物一般，我們已經走過那段裂痕，並迎向充滿希望的未來。
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